我被骗到缅北的那些年 第四百七十四章 一点点伟大

月满乌啼。

于老师穿着一件亮银色的吊带睡衣坐在化妆台前，正对着镜子往脸上抹各种保持肌肤水润的东西……

此刻，一只手放在了她肩头，而那个吊带，就这么滑了下去。

“哎呦，这滑的。”

是安妮。

她身上只围了一件浴袍，浴巾还裹在脑袋上，给自己裹的和阿拉伯人似的。

而镜子中映照的床榻上却一片狼籍。

“哎，我听说你之前不是老师么？为什么要一心想着改变缅北啊？”

安妮在于老师额头亲了一下，毫不在乎的躺在了床上，给自己点了一根比筷子还细的烟，抽了起来。

于老师回身问了一句：“你见过这儿的孩子么？”

安妮拿着手机，都没看她：“没有。”

“那你肯定也不知道勐能小学的杀人案。”

安妮正抽着烟的嘴忽然停了下来，这才转过头来问：“小学，杀人案？”

安妮点点头说道：“对。”

“而且这个案子，直到现在许爷都不知道。”

安妮立马坐了起来：“这么大的事，他竟然不知道？”

于老师在重重的点头后，解释了起来。

“最开始，改变缅北的想法只是一个梦想，就像是你也希望你的国家会变得更好一样……”

于老师来到勐能后，经历了一件毕生难忘的事，这件事就发生在他们年级。

那时候，勐能刚刚易主，整个管理体系无比混乱，大人们在争权夺利的同时，孩子们也在相互较劲儿。

于老师记得，当初学校里经常有两个孩子打架，还会毫无原因的动手，哪怕是被老师找来了家长，也不怎么在乎，甚至，家长还在老师的办公室骂了起来。

据说，这两个孩子的家长是勐能军队的小官，平时就是竞争关系。

后来发展到什么程度了呢？

学校里为了让学生在课堂上更守纪律，开始给每个学生计分，分数高的就能拿到小红花，分数少的负责打扫卫生。

而那两个孩子当中，有一个脑子比较好使的，就和另外一个同学合伙阴他们的死对头，拿出小本子来给这个脑子不好使的孩子记各种课堂违纪，一周下来，竟然扣了人家四百多分。

脑子不好使的孩子原本觉着都是自己的错，但是学校将这孩子家长找来以后，家长一语道破玄机，张嘴就说：“肯定是他们家孩子干的，这小子是天生的坏种。”

家长是有自制能力的，听见这种事以后，明知道会生气，也可以隐忍，好以后报复，可孩子呢？

他怎么控制自己？

脑子不好使的孩子第二天带着刀去的学校，嘴上说着‘咱俩和好吧"把人叫到了水房，人家刚一进去，掏出刀来就扎进了那孩子的肚子里，就和一群小孩肢解一只青蛙一样，连续刺了十几刀。

孩子脑子里根本不知道什么叫犯罪、什么叫人命，直至那孩子不动，也没了声音，才满脸是血的拎着刀从水房里走了出来，脸上，竟然还写满了‘不知所措"。

这个脑子不好使的孩子不是装的，他是真的杀完人以后不知道该怎么办了。而他之所以做出这种事，肯定是因为上件事结束之后，回到家，家里父亲用‘丛林法则"将其呵斥了一顿。

“你要是再这个熊样，以后在学校得让人欺负死！”

“你得反击！”

“别人欺负你，你得知道还手！！”

“你是傻么你！”

孩子在这种环境里，最终才下定了决心，毕竟家里就是这么教育的。

……

安妮听到这儿，满脑子都是浑身是血的孩子不知所措的站在水房门口，一脸呆滞的模样。

她急切想要知道结果，问道：“后来呢？”

“杀人者的父亲，拿出了全部家产，买下了这个孩子的命，并且许诺，从今往后无论是在部队里还是在现实生活中，绝不和对方作对，把自己儿子保了下来。”

于老师说完这句话的时候，用手捂着额头再笑，毫无办法的笑。

“什么！”

安妮发出了惊呼，她怎么也想不到有人竟然会为了钱、为了地位而不去追究儿子的死。

于老师沉声说道：“还记得网络上那个最火的辩题么？题目是，假如你的儿子在学校被人欺负了，你会不会告诉他必须要还手。”

“我看过这个辩题的投票，还看过那场辩论，其中超过90%的人都选择了让自己孩子还手，还特别说明一定要打回去。”

“我更在那场辩论中，看到了在场的所有辩手细数自己被欺负的过往经历，并说如今的自己有多么后悔，后悔当初没有打回去。”

于老师说到这儿，表情变得更加坚毅了：“我就是从这时候开始，坚定了自己的理想，我一定要让勐能有法律，一定要让所有人都知道出了事应该怎么处理，而不是无能的冲着孩子咆哮‘***还手啊！"，将所有压力都放到孩子身上。”

安妮捋了一下自己的长发，整个人目光空洞的回应着：“我刚想说如果我的孩子让人欺负了，我也会让他打回去。”

于老师点了点头：“我理解你，更想问问你，如果你的孩子不光打回去了，还杀人了，你会不会后悔；就算是他这回打回去了，没出事，往后也不被人欺负了，可他学会了欺负别人，你又该怎么办？”

“被欺负后的三条路，只有一条是正常的，那就是你打回去以后，你的孩子拥有足够强大的内心，强迫自己走入正途。但，能做到这一点的，会是个孩子么？”

她稍稍停顿了一下继续说道：“许爷打回去了，从江湖争斗打成了国战，他就只剩下一条路，那就是所有对手都必须倒下，变成尸体。”

“你，想不想自己的孩子也这样。”

安妮想了，非常认真的想了，可最终的结果她却不想承认，以赖皮的方式摇晃着脑袋说道：“我喜欢女人，不可能有孩子。”

于老师很认真的说道：“这就是我要做的事。”

“在一个‘所有人都知道法律有用，却选择用另外一种方式解决问题"的地方，将法律普及下去。”

安妮看向了于老师：“现在我开始觉着你有那么一点点伟大了，就一点点。”

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