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搜猫阅读 > 古典架空 > 被始皇读心后,文武百官卷疯了! > 第405章 镐头?他刚刚也解释了,可是,顾校长为何就不信呢?

“可以按照物品的用途、制作工艺、材料等进行分类,并采用文字、绘图等方式进行清晰标记,最好注明名称、制作时间、制作者、用途等信息。”

“如此一来,学子们就可以直观地了解工艺之演进过程,了解前人尝试与失败之过程,加深理解的同时,也能鼓励他们勇于尝试与改进。”

“哦,再写一些解说词,安排专门的时间,由墨家学者为学子们进行讲解,以让学子们更好地理解其中的原理。”

“嗯,也可以定期举办一些学术讲座或研讨会之类的,邀请工匠与学者分享他们的经验,促进知识的交流与传播。”

展览馆?分类展示?解说?学术讲座?

这……妙啊!

这顾校长怎么就能想到如此多新奇的好主意呢!

黄庭靖等人这段时间以来,明明已经觉得自己的思路已经被打开了很多,但听着顾绫雪那左一个右一个从未听闻过的主意,还是颇为感慨。

思路打开了很多,但还不够多啊!

最后,顾绫雪谦虚的说道:“曾有人说过,天才是百分之一的天赋和百分之九十九的努力,我并不是聪明,只是幸运的比在座诸位多看了一些失传的古籍,多了解了一些早已经失传的古代知识罢了。”

“我之所以能提出这些建议,只因为有这些知识储备,但让我亲手研制的话,那……恐怕就只能做出些粗制滥造的东西了。”

“只愿有朝一日,所有人努力的人都将获得这些知识储备,甚至再在基础上研究更加深奥的原理!”

汝听听!

并不聪明?

只能做出些粗制滥造的东西?

呵,不信!

如果说一开始众人还有三分相信她这话,会斟酌语言安慰安慰她的话,那么在经历了这么多事情,在每一天都忙的脚不沾地之后,对于顾校长这种“自谦”的话,他们是一个字都不信了!

“校长大人太谦虚了!”黄庭靖坐在椅子上,有些无奈的说道:“我等都知晓,学识是一回事,能学识运用起来又是另一回事,大人不仅有知识,还能将之应用到实践中去,这本身就是一种难得的能力。”

顾绫雪摆手道:“黄校长可别这么夸我,我真只是看了些书,脑子里有些想法而已,若真让我动手做,恐怕连个像样的模型都做不出来!”

黄庭靖:“……”

公子高等人:“……”

冯继业等学子:“???”

恢和穿耳:“?!”

“黄院长,今日时辰已晚,吾等就先至此吧,明日再共论燃煤锅炉之事。”顾绫雪对黄庭靖他们说完后,又看向公子高十人,微笑道:“诸位公子公主留步一下。”

黄庭靖应了一声,便带着南星寒等人先行离开了。

公子高、赢阴嫚、胡亥十个人坐在凳子上没动。

恢和穿耳两个人互相对视了一眼,不知道应该留下还是离开。

“你俩也留下。”顾绫雪对他们两个人说完之后,便问公子高世人,“诸位近日作业,做得如何了?”

公子高首先站了出来,面对顾绫雪的询问,恭敬地答道:“吾等遵循先生教导,作业之事,皆有所进展。”

“改进开采工具这一项,我等觉得首先需选用质地优良之木材,并对其进行特殊处理,如手柄,可经火烤、油浸处理,使其更不易折断。”

“期间,吾等也尝试将凿子与撬棍结合,经实验发现,如此组合在凿开矿石时能够更方便地撬起。”

“三日前又尝试将锤子与凿子之头部形状改良的更加尖锐、锋利,发现击碎矿石较之以往更为轻松了。”

“如今,吾等想着,是否可以采用精铁,打造一种类似于耒耜,但手柄更长,头部也更为坚固且锋利的工具,以增加挖掘深度。”

我去!

可以啊!

这是要把镐头做出来了啊!

顾绫雪听完之后,脸上露出了高兴之色,赞赏道:“公子高,你的想法很有创意!这些都是非常好的改进措施!”

夸完后,问道:“可有给这种新型的工具起了名字?”

面对顾绫雪的表扬,公子高心中也是微微激动,感觉自己这些时日费尽心思想的点子以及努力都没有白费,但他并没有将自己所想的“深掘耒”名字说出来,只谦逊的回答道:“多谢先生夸奖,至于这种新工具的名字,因为还未制作出来,故名字也未曾想好,还请先生为之命名!”

顾绫雪似乎有些诧异,但见公子高那充满期待的眼神,随即笑道:“命名之事,本应由你们这些创造者来决定,不过,公子高既如此信任我,那我便就恭敬不如从命了。”

“嗯,就叫……镐头吧!”

说着,顾绫雪便转过身,在黑板上写下了“镐头”两个大字,并且顺手画出了一个镐头的轮廓,包括了尖锐的头部以及适合手握的长柄。

画完之后,转向公子高,问道:“可是如此模样?”

公子高凝视着黑板上的设计图,眼中闪过一丝惊愕,虽然这与他心中所设想的有些差距,但眼前这个设计显然更为出色!

“先生所画比吾所设想的还要完美!”公子高由衷的敬佩道。

顾绫雪却摇了摇头,说道:“公子高,你不必过于谦虚!”

“朝廷一向重视农业与工程建设,公子能够发明利于挖掘的新工具,这不仅是对技术之一大贡献,也是对国家之一大贡献。”

“待成品出来,必定会受到陛下表扬,并被记载于史书之中!”

啊这……

“先生,吾……”公子高站在那里,有些哭笑不得的想要再解释。

但顾绫雪并不给他说话的机会,只鼓励道:“有志者事竟成,恢、穿耳,你二人也要向公子高学习,勤于思考,勇于创新,如此方能不断进步,为国家发展做出更大的贡献。”

“是,师长大人!”恢和穿耳一脸认真而又坚定的说道。

公子高:“……”

不是……

这黑板上所画的设计图与他原本设想的并不完全一样啊!

他刚刚也解释了,可是,顾校长为何就不信呢?

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