篮球少年,从灌篮炸框开始闪耀 第545章 季前赛,验证阵容！

球场上。

比赛开始，UCLA这边上的是拉特维斯、帕克、安德森、鲍威尔，以及庄宇。

先是跳球，UCLA拿到了球权，庄宇不急不缓的推进到前场，扫了一眼对方的防守，随即冲队友打手势。

这只是季前赛，主要是练兵，所以庄宇还是按部就班的照着战术来打，先叫挡拆，然后突破，分球给安德森，随即往右侧底角走，同时鲍威尔空切，安德森分球给他，鲍威尔拿球之后直接上篮。

这是如今UCLA的战术之一，庄宇突分，然后在内线兜一圈，往三分线外走，安德森可以传给庄宇。

同时，鲍威尔空切，安德森也能传给鲍威尔。

如果鲍威尔有机会就自己攻，如果没有机会就传给庄宇，然后往另一侧三分线外走，将人给拉开。而之前提到上线挡拆的拉特维斯此时往内线切入，庄宇可以自己投，也可以给拉特维斯。

2:0，UCLA先下一城。

之后的几个回合双方你来我往，打的都不太激烈，毕竟只是季前赛，UCLA是为了练兵，对方也一样。

连续打了两次突分 传切，鲍威尔上篮进了一个，庄宇外线投了个三分命中，对方很快就反应过来，开始有意识地防这个战术。

不过UCLA可不止有这一个战术，很快就又换了一个......

第一节打了六分多钟，比分13：8，UCLA领先对手印第安纳大学5分。

“请求换人。”

这时候，霍兰德教练换人，将鲍威尔和庄宇换下，换上了亚当斯和拉文，刚才的几分钟是主力阵容磨炼战术，现在也该让替补球员上去，换成轮换阵容看看效果了。

此时亚当斯打1号位，拉文打2号位，亚当斯把球带到前场传给了安德森，自己则迅速跑动，把人拉开，安德森突破之后分球，传给了帕克，拉文迅速移动，甩开防守人空切，帕克眼睛一亮，一个击地传球。

只见拉文抓住篮球，顺势就是一个单手劈扣。

“好球。”

“这扣篮真棒！”

观众席上响起一片欢呼声。

这个扣篮的确很漂亮，庄宇都忍不住鼓掌，霍兰德教练也露出了满意的表情。

之后的几个回合，拉文和亚当斯的表现都不错，亚当斯是有不错的得分能力的，拉文也一样，两人撑起了后卫线。

至于安德森、帕克和拉特维斯，三人反而没怎么出手，作为主力球员，在季前赛这种比赛里边，没必要和替补球员争出手权。

双方的分差扩大，印第安纳大学请求暂停。

这时候霍兰德教练再次换人，将拉特维斯、帕克、安德森齐齐换下，换上了兰姆、大卫，以及波蒂斯。

此时场上五人全部都是替补球员，彼此之间是存在竞争关系的，都想要有出色的表现，好在常规赛获得更多地机会。

因此，几人在场上不论是进攻还是防守，都比之前主力阵容更加的积极。

对方的情况也是一样。

一时间，比赛中的对抗变得激烈起来，防守也提升了一个档次......

“挡拆。”

亚当斯叫了个挡拆，然后突破，一头扎进了对方的包围圈里，他暗暗皱眉，想要往外传球却传不出去，只能强行出手。

砰！

一声闷响，这球没能打进。

然而就在这个时候，一道人影杀进内线，在一群印第安纳大学球员头顶上将球一把摁进了篮筐。

“哗......”

观众席哗然，人们瞪大了眼睛，感觉震撼。

这是一个漂亮的补扣，关键是他来自于拉文这样一个后卫，而不是内线球员。

“这弹跳，的确很惊人。”庄宇赞叹。

旁边的小布朗有点酸溜溜，拉文已经在震惊四座了，而他还坐在场边上苦等。

察觉到小布朗的表情，庄宇笑了笑，道：“准备一下吧，应该快要到你上了。”

小布朗眼睛一亮，顿时激动起来。

果然，很快霍兰德教练再次换人，将小布朗、罗宾，还有泰勒都给换了上去，几个菜鸟只有康纳德没上。

之前三个月时间几个菜鸟在努力融入球队，而教练组也一直在观察他们，最后得出的结论是，拉文天赋最好，最值得培养，罗宾和小布朗、泰勒三个也能用，但康纳德就不行了。

所以，康纳德这个赛季基本上只能充当饮水机看守员，只等下个赛季会不会有进步，或许那个时候能进入轮换阵容。

这其实很正常。

毕竟NCAA一支球队15名球员，而常规轮换大概也就十一二人，总有那么一两个只能坐在场边上。

要不“饮水机看守员”这个词怎么来的？

今天这场只是季前赛，目的是练兵，此外就是检验几个菜鸟球员。

所以霍兰德教练也不太在乎输赢，直接派上了四个菜鸟，只有亚当斯继续留在场上。他有意让亚当斯充当球队的“第六人”，所以打算多给一些上场时间。

小布朗上场之后司职1号位，负责持球推进，到了前场之后把球交给亚当斯，由亚当斯这个点来发起进攻。

不过这个阵容战术并不固定，一些简单的战术都可以打，比如“UCLACut”、“类三角战术”、“双掩护”、“挡拆切入”等......

......

“3号战术。”亚当斯持球，打了个手势。

顿时，几个球员迅速跑动，兰姆提到上线挡拆，打了个“挡拆切入”，但并没有能够成功。

砰！

一声闷响，UCLA投篮打铁，对方拿到篮板球，刚准备反击，一道人影嗖的窜出，一把将球给切下。

正是小布朗。

他的身高是个劣势，但速度快，运球好，十分灵活，此时成功完成抢断，然后顺势抓住球往前运一步，一个上篮打进。

“好球