禁区之狐 第三章 中国校园足球报告一：胡立新和他的南城小学

林学义站在副主编孙永刚的办公桌前，有些忐忑地等待副主编看完他的选题策划书。

其实策划书不长，就是一个想法，他把自己的想法总结成文字，递给领导们看，然后等领导批示。

提交选题策划书这事儿常有，但不是每个选题最终都会被批准。

网站的版面也不是无限的，最受关注的地方就那么大，大家为了争夺这个地方打的头破血流，不拿出点真本事，或者说没有点儿别人想不到的脑洞，都是不行的。

林学义自觉自己的选题做的很有意思，可领导们是否这么觉得就不好说了。

于是他专门来找了孙永刚。

因为孙永刚一直负责校园足球，从记者做到副主编，还在负责校园足球这一块。

而自己的选题正好对他胃口。

在中国队再次赢得世界杯出线权之后，大家都在蹭这个热度，自己从校园足球为切入点来蹭热度，就要显得比外面那些“妖艳贱货”们不一样，更清新脱俗。

他试图通过对校园足球的探访，来寻找中国足球能够连续两届打进世界杯决赛圈的原因。

名字都叫“校园足球：中国足球的世界杯密码”。

这可是给校园足球镀金的事情，相信报道校园足球出身的孙副总编一定喜欢！

果然看完自己的选题策划书之后，孙永刚松开鼠标，把目光投向林学义，然后说道：

“采访李自强应该问题不大，东川中学是一个非常乐意宣传自己的学校。但……采访胡立新……”

说到这里，孙永刚皱起眉头。

“他是一个很低调的人，这么多年了，有很多媒体试图采访他，到现在也只有央媒成功过……你要怎么说服他接受采访？”

林学义见孙副主编直接问起了具体的操作，就知道其实在心里，孙副主编已经认可了他的选题。现在就像是毕业论文答辩，他必须回答好导师提出的问题，才有可能毕业。

于是他抖擞精神回答道：“老大你不是有胡莱的微信吗？我想请您帮个忙……”

孙永刚猜到了他的想法，但却摇头：“你想通过胡莱说服胡立新？没用的，他们父子俩关系很一般的。”

“不是，不是……”林学义连忙解释道，“我是想通过胡莱把采访的意愿转达给胡莱妈妈，然后让他妈妈说服胡立新。”

孙永刚直勾勾地看着林学义，半天没说话。

看的林学义心里发毛：“呃，老大你觉得可行吗？”

“我觉得？”孙永刚抬手指着林学义说，“我觉得你特娘还真是个天才！”

林学义一时间听不出来孙副总编是在夸他呢，还是骂他，只能站在原地咧嘴傻乐。

孙永刚拿起手机：“行吧，我帮你联系一下胡莱，然后让他转达转达。”

林学义瞪大眼睛——他知道这意味着领导同意他这个选题了！

※※※

“爸，网的人想来采访采访你……哦，也不是采访，而是来给你拍个微纪录片。”

饭桌上，胡莱把手机放在一边，然后看向坐在旁边的胡立新。

胡立新还没吭声，谢兰先问道：“伪纪录片？假的纪录片？”

“不是假的，是‘微’，微小的微，就是一个短纪录片。”胡莱解释道，然后继续看向胡立新。“你要是不想接受采访，我就帮你……”

他想说“我就帮你拒绝了”，因为他知道自己的爸爸不喜欢在媒体面前抛头露面。

或许是因为当年王献科那事儿，让他心里总还是有些隐隐的自卑，不愿意在公众面前接受别人审视的目光。

但让胡莱没想到的是，胡立新点头答应了下来：“可以。”

胡莱愣了一下：“可以……拒绝，还是可以采访？”

“可以采访。”胡立新明确答道。

“啊？”

这次胡莱和谢兰同时惊讶地看向胡立新，太阳打西边出来了？

胡莱向自己的爸爸确认：“那我回人家了啊，这回了可就不能再改了。”

“你回吧。”胡立新回答的斩钉截铁。

谢兰依然很奇怪：“老胡你怎么想的？你不是不愿意接受采访的吗？”

胡立新摇头说道：“因为我发现有些事情，不光得会做，还得会说。”

见爸爸态度坚决，胡莱也很干脆地在微信上回孙永刚一句：“好，我爸说可以接受采访。”

※※※

三个摄影师带着机器在工作，他们每个人有不同的分工，一个人负责拍训练场的全景，一个人负责拍中近景，剩下那个人比较灵活，随时机动。

一个标准400米跑道的体育场上被分割成面积一致的四个区域，同时进行着四支球队的训练。

在第四个摄影师的镜头中，胡立新正在对林学义介绍道：“……现在在训练的是我们三四年级的四支球队。我们每个年级都分AB队……”

林学义就问道：“A队是实力更强的一线队，B队是预备队吗？”

胡立新摇头：“不，只是因为人太多了，凑一起训练会影响效果，所以才分成AB两队的。两支球队用同样的训练方式和理念来训练，不会刻意因为球员实力来分队。”

林学义有些惊讶。

他知道分AB队在校园足球中很常见，理由之一肯定是因为人多。

随着足球在中国的持续火热，越来越多的家长愿意让孩子去踢球，所以在学校里报名参加足球队的孩子也越来越多。

人多了分成两支队甚至多支队都很正常。

但是在分的时候，几乎所有他所知道的学校，都是按照实力来划分的。实力最强的组成一支球队，被挑剩下的再组成一支球队，或者组成两支球队。

这在高中特别常见，因为高中有全国性的比赛，备受瞩目，大家都要追求成绩，倒也无可厚非。

很多小学也这么分，只是命名方式不