重生摸鱼：糟糕，摸到核潜艇了 第64章 天生瞬爆雷

“让你先保留就先保留。”

尹教授话说的有些急，稍微显得有点……气急败坏。

“好呢。”

宁川眨眨眼，悄不作声看了下尹教授，他有点委屈，怎么还急眼了呢。

尹教授看见了，但完全懒得理宁川。

只是捋了捋手里的材料道：“那我们开始吧。”

在场那么多老师，尹教授也很正经。

其实就相当于答辩会了，问题有点多。

好在他现在研究的这个角度，没有完全对口的导师。

也是嘛，有人干了他不就不干了。

老师们的问题都是绕着文章提出来的，很简单，宁川几乎是随口就答上来了。

倒弄得一众老师有点抓耳挠腮，一点问题都难不到，反而显得他们没些深度。

当着领导面，给自己练成新兵蛋子了？

那没有，一众教授也都是久经沙场多年，说到底还是宁川这文章的问题。

要说他的这个论文研究的有多深？

有没有。

这是篇相对中规中矩的力学模型应用，但行文规整，用词准确，逻辑性很强，几乎没毛病。

一看也是做科研文章的一把老手，不知道的还以为替老师代笔过多少篇文章了呢。

而其中最大的技术要点就是对新材料的预测和判断。

精准且离谱，数据离谱。

真有这么个材料问世不得了了，所以尹教授给他删了。

主要是，尹教授也不是材料专业的，有三代叶片这个前车之鉴，那也就不能保证这东西的重要性。

哪怕宁川拍着胸脯说没事。

那宁小川可信吗。

他三天前还信誓旦旦说给他综述论文呢，这交上来的什么玩意。

拜托，这做不出来那的确是个预测模型，真做出来了怎么办。

那还能叫模型吗，那不就叫做国内最高科技水平泡沫铝材料数据参数。

他成泄密的了？

尹教授拒绝承担这个风险。

并且偷偷骂了宁川两句。

唉，但是不管怎么说，宁川这篇论文算得上是一篇很优秀的实证性论文了，或者说是方法性论文。

是有一定研究意义，反正也写成中文的了，发个核心绰绰有余。

尹教授把论文合上，指了指身边一个年轻的老师，对着宁川说道：“你下去跟他把理论论证了。”

再找点实验数据支撑一下，翻译一下奔二区去了。

宁川当然知道尹教授想要干什么，直接开口道：“我不发。”

“发！”尹教授拍桌道。

什么熊孩子，好不容易找个不保密的，他容易吗。

“不发！”

“你不发那我发啦。”

“那您发吧。”

“嘿，我这脾气。”

他俩坐的近，尹教授一爪子就揪到宁川的耳朵上。

“唉唉唉，老尹。”

王教授赶紧出手把宁川救下来。

咋还动手了呢。

尹教授这个气啊，这种犟种比皮孩子更气人。

他现在终于明白这股无名之火来自哪里了。

老头今年60了，外孙子都能在地上走路了。

你说他真是嫉妒一个孩子的天赋？

可能也会有。

谁不希望自己更聪明一点，那样可能就会少吃点苦，少遭点罪。

就像宁川这样的天赋，周边的人谁不是在哄着他。

校长欺负他？

校长那也是把他当自己家孩子。

没有人会对他颐指气使吧，没有人会说他傻吧，也没有人说他这辈子就这样了吧。

但他们这辈受过的罪，没必要再传给下一代。

他已经到了知天命的年纪了，如今培养像宁川这样的中流砥柱，才是他最重要的使命。

可是！这也避免不了宁川这小坏水实在是气死人。

他教学生这么多年，倔的拧的都见过。

像宁川这种又倔又拧，有主意能搞事，不服管又管不了的实在不多见。

天生的瞬爆雷，谁也不知道他什么时候就蹦出来给你弄点幺蛾子。

这一惊一乍才是最让人受不了的。

怪不得平时稳重的校长都那么个样儿了，宁川这脑子最多在科研上用了三分之一，剩下三分之二整点损招全使他们这些老家伙身上了。

到底是谁觉得宁小川又乖又聪明又可爱的。

哦，是他自己啊。

送材料系好不好，送材料系去吧，他有点后悔了。

“呵。”

尹教授直接就让宁川给气笑了。

那老王头还在那还美呢。

一张嘴就给宁川夸的这么个天上有地上无的。

好吧，人才吧，聪明吧。

你就处吧，真是一处一个不吱声。

“行了，滚滚滚滚，你不是还有事吗，赶紧走吧。”

尹教授摆摆手，试图给宁川轰走。

宁小川还有一个特点，他要是惹点祸，招的人生气了，他自己第一个先知道。

尹教授一让他走，他是一溜烟就跑了，一点都没耽误。

“你还要干嘛呀，这还不行啊，多好的孩子。”

王教授自然是不理解，宁川多好个孩子，你瞧这文章写得，条理清晰，逻辑清晰，最重要的是内容量够，一看平时就勤积累。

真是好孩子，咋不是他们专业的呢，给老尹真是可惜了，这要给他，他得给供起来。

“我让他写综述，他这写的啥，还行？还行你行去吧。”尹教授把那沓子纸拍在桌子上说道。

“那人家一个大一的孩子，你要求这么高干嘛，这里面怎么没综述，你自己捡着看看得了呗，你瞧这模型，嘿，板正。”

不管怎么说，王教授还是挺喜欢这篇文章的。

他主要喜欢宁川这孩子，有天赋。

尹教授面无表情，甚至带些鄙夷地看着王教授。

这一看就是没上过当的。

“切。”

尹教授拿着宁川的文章回自己办公室了。

“欸，你这老头，你要不乐意教，给我呗，我来教，我能教。”

王教授也跟着尹教授离开教室。

留下一众老师留在教室里面面相觑，咋的，他们这算解放了呗。

事实上啊，宁川才大一，他也没导师，谁都能教，谁都可以教。

前提是你找得着他呗。

他根本就不在学校。

宁川要介质均匀的机械搅拌器，张珺仪特意从德国给他进的设备，另外还有两个助理。

本来第一任务是要产业化单晶叶片。

结果泡沫铝横空出世，就先弄这个了。

宁川当初真的是想弄个防火隔音材料出来的，这东西很常见啊。

结果04年生产技术没跟上，成本很高很高，产量很少很少。

好的吧，那么他先试着来一下。

相比枯燥的理论设计，宁川更喜欢做实验。

就像搭积木，也像在涂色，不同实验步骤匹配不同的实验方法就会有不一样的结果。

宁川是习惯先做理论仿真计算再进入实验室，这样效率比较高，而且做实验时，也比较有思路不容易抓瞎。

但有时候烦了的话，也会直接冲进实验室一顿乱搞，虽然大多数时候都是真的在乱搞，但同时也能拓宽思路，想一些新思路。

很多时候AAA不得行，Acb可能就行了。

枚举法，实验界永远的真神。

那个宁川画在纸上，让尹教授删了的那套理论模型，所谓数据逆天，逆天到什么程度呢。

与传统铝合金材料比，重量要减掉一半，但比强度和比刚度却要翻几个番，隔热能力要是原材料的百倍。

除此之外，还要做到宁川之前说的缓冲、吸音和抗电磁干扰。

这是尹教授不太懂材料所以给宁川删掉了。

这要是个专门做材料的，怕是不仅要删了模型，还要指着宁川鼻子骂天方夜谭的程度了。

而现在，宁川的任务就是用尽一切办法，把模型变成现实。