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再造汉明 第317章 燕云十六州

作者:曲石 分类:历史 更新时间:2024-05-13 19:48:06 来源:书海阁

第317章 燕云十六州

刘云龙在家休息几天后,继续给乐益学校的学生上课。这天他在上课时,冯梦龙来找他,问什么时候给国医馆的学生上血型课?

次日,刘云龙就来到国医馆。他到了教室后,看到冯梦龙、杨延海、郑之郊、葛林、盛之辑、俞嘉言、李士材、缪永昌、杨茹良、郑伯荣、葛辛等十几个郎中先生也坐在台下准备听课。

刘云龙说道:“我国从三国时期就有了‘滴血认亲’的说法,就是把二个人的血液混在一起,看能否凝为一体。如凝为一体,说明两人存在亲子兄弟姐妹关系,如不能凝为一体,说明两人不存在亲子兄弟姐妹关系。其实,这个说法是没有科学依据的。比如,我和我妻子本没有血缘关系,为啥把我的血输入她体内后,我的血和她的血就能凝为一体了呢?万一我受伤后需要输血时,她的血却不一定能输入我的体内。我的血可以与你们任何一个人的血凝为一体,但不是你们中任何一个的血可以输入我体内。为什么呢?因为我们人类的血型分O型、A型、B型、AB型和RH型五种类型。”

说完,刘云龙开始解释着人类血液中的蛋白质、凝血因子、红细胞、白细胞、血小板及其作用,再解释人类的血型。

在后世,人类的血型是1900年由奥地利医生兰德施泰纳发现的。他发现每个人的血液有血浆和血细胞组成。血浆中90%是水,余下10%是蛋白质、电解质和有机化合物,蛋白质中含有血小板等凝血因子。除去血液中的纤维蛋白、凝血因子后的血浆称为血清。血细胞有红细胞、白细胞、血小板组成。有些红细胞有一种抗原,有些血清中存在一种抗体。如两个人血液中抗原和抗体有相应的特异关系,这两个人的血便会发生凝聚反应。比如一个人的红细胞有A抗原,另一个人的血清中有A抗体,这二个人的血液就会凝聚在一起,这二个人的血型称为A型血;比如,一个人的红细胞有B抗原,另一个人的血清中有B抗体,这二个人的血液就会凝聚在一起,这二个人的血型称为B型血。如一个人的红细胞既没有A抗原,也没有B抗原,他的血清对这两种抗原都会产生抗体,这个人的血型称为O型血。如一个人的血清中既没有A抗体,也没有B抗体,这个人的血液称为AB型。1940年,兰德施泰纳又发现恒河猴和多数人体内的红细胞上存在RH型的抗原物质,他把呈RH阴性的血型定义为RH型。对于中国人来说,有RH型血的人只有1%,其他99%的人是呈RH阳性。

最后,刘云龙对郎中们、学生们说道:“现在有了显微镜,你们要把血液细胞分离出来,分析红细胞的抗原、血清的抗体,就能确定一个人的血型。确定了一个人的血型,就能利用这个原理给失血过多的病人、伤员输血,拯救他的生命。记住,你们郎中在动手术或在战场上救治伤员时,O型的人,只能接受同样血型的血,也能输给其他任何人,所以O型血称为‘万能捐血者’。A型血的人,除了可以接受O型血和A型血外,不能接受B型血和AB型血,同样B型血的人除了可以接受O型血和B型血外,不能接受A型血和AB型血。AB型血的人可以接受任何血型的血,因此被称为‘万能受血者’。RH型血的人只能接收同类型血型的血,其他血型的人可以接受RH型血。”

讲完课后,刘云龙要求国医馆开展尸体解剖。

刘云龙曾要求杨茹良、郑伯荣、葛辛在时机成熟时开展尸体解剖,但药品研究所一直没有进行。这次,刘云龙利用讲课要求国医馆正式开展尸体解剖。学校里的郎中们起先对尸体解剖都有点反感,刘云龙就对他们说,你们不了解人体结构,今后怎么给病人施行内科手术?比如你们不掌握血液系统,不知道哪根是动脉、哪根是静脉,你们敢动大手术吗?比如一个人得了阑尾炎,如不给病人割除阑尾,病人就可能疼死。比如,一个病人因蛔虫导致肠梗阻,如不把蛔虫拿掉,这个病人就会很快死去。尸体解剖并不是我们首创,欧洲人在200多年前就开始人体解剖了,我们的仵作为了判断命案的死因,也会对尸体进行解剖。我们开展了尸体解剖,就能掌握了人体结构,最后还可以对疾病进行病理分析,预防一些疾病的发生,这是功德无量的好事。

经刘云龙一番解释后,冯梦龙与几个郎中先生商量后,终于同意在国医馆开展尸体解剖。

张跃雷、康大同来祝贺刘云龙喜得贵子时,刘云龙向他俩详细了解了江天一、郑森的学习情况。他俩告诉刘云龙,尽管江天一年纪偏大了一点,但他与郑森的文化水平是学校里最高的。

刘云龙又问起陶红、阿娟、阿雯在学校的情况。

张跃雷说道:“她们隔几天就回家的,你不能自己问她们吗?”

刘云龙说道:“这三个死丫头回家后,就没和我说起过在学校的情况。不是抱孩子,就是躲在房间里看书。我怎么问?有一次吃晚饭时,我问了一句,谁知陶红说我不是她们的教官,没义务向我汇报。你说这不是要气死我吗?”张跃雷就说道:“谁让你回来后不到学校里来看看的?活该。”

康大同也说道:“听说你给国医馆的学生上课了,要不你也来给我们上上课?”

刘云龙想了一下,就说道:“行。”

于是,二天后刘云龙来到了穹窿山。

刘云龙给习武堂步军部的学生讲的是地理课,他给学生们讲了燕云十六州的地形、地貌极其重要性。

燕云十六州指的就是我国北方以幽州和云州为中心的十六个州的合称,具体是今北京、蓟州、河间、涿州、任丘、密云、顺义、涿鹿、怀来(后世怀来县城为官厅水库淹没)、延庆、宣府(即今宣化)、大同、应州(即今应县)、山阴、朔州、蔚州(即今蔚县)。

刘云龙在讲了燕云十六州的地形地貌后,说道:“燕云十六州东西长约600公里,南北宽约200公里,区域内有管涔山、恒山、五台山、太行山、阴山、燕山等山脉,还有很多关隘,如燕山山脉的喜峰口、古北口;如阴山山脉的鸿门口、白兰沟口、西口(今称杀虎口)、德胜口、镇川口、瓦窑口、西马市口(今新平堡)等;如恒山山脉的平型关、雁门关和管涔山的宁武关;如五台山的南峪口、峨口、忻口;如太行山的八达岭、居庸关、飞狐口、紫荆关、倒马关等。燕云十六州自古以来就是中原农耕文明与草原游牧民族天然的分界线。战国时期,燕云十六州就是燕国和赵国的地盘,为了抵御北方游牧民族(匈奴,东胡,北戎等)的侵犯,两国均在边界修筑长城,派兵驻守。秦始皇统一六国后,也‘使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里’,由此可见,燕云十六州对中原王朝的重要性。之后一千多年里,燕云之地,几乎一直是中原王朝与游牧民族的分界线,汉唐盛世告诉我们,只有固守燕云之地,使北方边境稳固,中原王朝才不会受到北方游牧民族的侵犯,民族文化才能够得到更好的发展。可惜五代十国时期的后唐河东节度使石敬瑭叛乱后,将燕云十六州割让给了契丹,中原王朝就失去了这一片地势险峻的地区,失去了一条阻击胡人铁骑的天然军事屏障,北方游牧民族南下时,中原王朝再也无险可守,直至黄河岸边都是一马平川。之后中原王朝的历朝历代皇帝都把收复燕云十六州作为自己的抱负,从后晋的石崇贵、后周的柴荣、到北宋的赵匡胤,对燕云十六州进行了多次北伐,可惜均以失败告终。中原王朝的数次北伐失败后,君臣反而对北方游牧民族产生了畏惧心里,此后再也没敢北伐夺回燕云十六州。北宋、南宋最终也败亡于北方游牧民族。直到四百三十年后,太祖皇帝朱元璋攻取了元大都,燕云十六州才重新回到了中原王朝手里,结束了北方游牧民族对燕云十六州数百年的统治。仅从太祖皇帝为中原王朝夺回燕云十六州,他必将永存史册。”

接着刘云龙有讲述了燕云十六州的几个关隘的情况,最后,他说道:“燕云十六州对中原王朝有着巨大的军事价值和经济价值。作为北方地区的重要门户,它在中原王朝强盛之时,成为控制北方游牧民族的据点和桥头堡,而在中原王朝颓势之时,它是抵御北方游牧民族入侵的天然屏障。因此中原王朝必须要牢牢地守住燕云十六州,万一哪一天有人夺走了它,你们拼死也得替朝廷把它夺回来。”

讲完课后,学生们对刘校长崇拜得不得了。你想呀,刘校长又没去过燕云十六州,怎么会对燕云十六州的地形、地貌、关隘这么熟悉?特别是陶红,一脸痴迷的样子看着刘云龙,心想这个干哥哥太厉害了。

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