张凡王莎 276 动了,他动了

早晨的饮食很简单，但热量相当的高。一小杯水，然后就是一个鸡蛋，还有就是巧克力。

说实话，对于这种饮食，张凡不怎么爱吃，特别是大清早起来，拿着巧克力当馒头啃，真的腻味，一口下去，血糖瞬间高了不少。

但是没办法，今天的手术要打持久战。

进入医院的手术室，卢老和夏老也来了。

“昨天生气了？”卢老笑呵呵的问道。

“没，就是感觉耽误时间！没给您带来麻烦吧！”

“呵呵，这就好，他说他的，咱干咱的，有不是做给他看的，听老鸹叫咱还不出门了？”

说完，卢老又给茶素的其它医生打气。

“都是棒小伙好姑娘，手术结束，我给你们庆功！”

搞其它科室的还好点，马逸晨激动都想喊师爷了。

不过这个时候也不认师门的时候，娃连都给憋红了。眼睛一个劲的瞅张凡。

“呵呵，你就是马逸晨吧！你老师打着我的旗号号称了满天下，结果还是个本科生，你不错，已经是硕士了。好好努力！”

老头看到人群里最激动的马逸晨，就笑着说了一句。

娃娃都傻了，眼珠子里面全是水水。

“行了。师父我们进去了！”

“嗯去吧。”

马逸晨如同踩着五寸厚的地毯一样，高一脚底一脚的。

“你行不行，不行先休息，第二轮你再上？”

张凡对马逸晨说了一句，“就是，小马要不先休息，卢老都知道你了。你先回味一下，我先上。”

赵全平羡慕都快要把马逸晨剁成肉馅了。

一般人估计体会不到这种心情，搞技术的对于这种传说中的人物，那个崇拜。真的，就如某一天，马爸爸忽然拍着你的肩膀说：“兄弟，咱们是失散多年的堂兄弟啊！”

就是这种心情。

手术分成了两轮，第一轮，脑外、胸外、普外开展的时候骨科的也同时开展，他们是在外围小关节上消除病灶。

第二轮，如果顺利的话，脑外、胸外、普外的结束后，骨科开始大关节。

“大家准备好了没有！”

“准备好了！”

虽然手术室里不能大声说话，但大家低沉的回应声还是相当给力的。

张凡看着一张张严肃的脸蛋，坚定的眼神，心里也是暖暖的。

他在也是不是一个人了。

再也不是当年来首都连个助手都没有的张凡了。

“开始，刷手穿手术衣。”

上台子前的热血现在已经平静了，穿上传说中的成年大型纸尿裤，不论男女，真的是光着身子套上了手术衣。

手术室的温度不能低，因为患者受不了，患者受不了，那只能医生受着了。

手术台上五个医生，巴音都被挤到没有多少位置了。

护士长是巡回护士。

“开始！”手术开。

重点先从肺部开始。

结核，在肺里面的情形怎么描述呢。

肺结核的形态有好多种，什么渗出性的，就如腐烂的肉一样，不停的吐着坏水水。

什么增生性的，就如额头的上青春骚疙瘩一样，越长越大，最后成了一片一片的痤疮。

还有干酪样，其实就是奶酪放坏长毛满身孔。

手术开始后，首先要搞定的是腹部，颅脑只能打开以后用药，大脑惹不起，不像是肠道，看那不顺眼可以割一刀。

打开患者的腹腔，瞬间让医生们心里的疙瘩起了一身。

真的，当切开腹腔的时候，原本应该粉嫩粉嫩的肠道上面全都如同进入青春期的孩子一样，一肚子的肉疙瘩，密密麻麻。

随着肠道的蠕动，肉疙瘩就如千千万万的肉虫子一样在缓慢爬行！

凸起的肉疙瘩尖部冒着白灰色的嫩芽，一个两个真的不算什么事情。

而成千上百个的黄色基地，白色嫩芽，竟然能给人一种毛茸茸的感觉。

可以想象一下，吃的非常如果有种毛茸茸的感觉，得多可怕。

早晨吃过的巧克力如同要加入到肉疙瘩大军中一样，在医生们的咽喉肿不停的躁动。

王亚男她们都不朝患者的腹部看。

骨骼虽然也很严重，但相对于腹腔来说就好了很多。

骨骼上附着着一片一片白色的锈斑，如同鸟粪一样的结核斑块积累在关节附近。

当手术还没开始的时候，观察室的专家们说什么的都有。

有指点手术的，“这台手术应该先处理简单的，应该从骨骼开始，然后再循序渐进！”这位估计是搞骨科的。

也有看着张凡年轻到再不能年轻的团队说酸话的：“祖派就是祖派啊，这么年轻的医生就已经开始做如此重大的手术，卫生部的分级制度看来还是要与时俱进啊！”

说这个话的估计是医院混不下去混进体制内的。

也有相互探讨的，“患者体征如此严重，估计腹腔骨骼颅脑的情况还是很严重的。”

当卢老他们进入观察后，大家虽然说话声音小了，但仍是议论纷纷。

可当手术开始后，摄像头把患者腹部情况放在观察室的时候。大家不说了，指点江山的开始摇头，说风凉话的脸上努力的绷着，探讨手术的眼睛都瞪圆了

“这是直接把结核病菌种植到腹腔了？”

有人不敢相信的疑问道，但，没人解释，没人接茬。

“主任，您快来，腹腔打开后，一肚子的结核病灶，估计那个什么张，做不下来！”

和卢老不对付的老头就没走远，虽然没来手术观察室，但就在附近，听到有人通风报信后，风风火火的来了手术观察室。

一进门，抬头一看。“我说什么来着，要保守，要保守，好吧没人听。现在看吧，满腹腔的病灶，怎么办？患者身体本来就已经到临界线，现在关闭腹腔就入杀人。这样不负责的医生是怎么和老师学的。他的老师是怎么教的。”

权威和权威， 有