最近我们宿舍又流行起了一首新的歌。“他们朝我丢鸡蛋，我拿鸡蛋做蛋炒饭。他们朝我丢白菜，我拿白菜炒白菜……他们朝我丢粑粑，我拿粑粑做披萨。”
看来今天晚上也是热闹的一天，终于可以休息了。想到明天也是满课就有点头疼。谁叫我们这个专业课程是最多的。听说这还是以前删减过的课程，本来别的土木相关我们也要一起学，到后来是教育改版，说是不允许学校搞那么多七七八八的课程。具体怎么样我就不知道了。
本来是打算睡的，结果老师突然就是大半夜的发来几条作业消息，很好，这老师也真是勤快。发就算了，还连续发三个作业。这其中有两个还是一样的。在最后一个作业里还在顺便催我们那个ppt。
当然作者这么牛逼的一个人，这个ppt肯定也搞好了。我和老唐就商量了，干脆今天晚上就发，搞了半天以后又觉得太麻烦了。于是就不打算当这个出头鸟。
这时候大家就要说了。“别呀，出头鸟多好。继续当嘛。”
哈哈哈，第一个冲出去的注定是成为被别人借鉴的对象。然后就得不了高的分数，高的奖项，别人可以做出更好的东西，有一句话叫做前人栽树后人乘凉，但是前人累死了，所以说他乘不了凉。
我自认为这是很有道理的。等他复话回来的时候，发现自己的树发挥了最后一点利益，被人砍了，做成了别人的家具。好吧，重新开始种吧，后人会站在前人的肩膀上，哪怕前人不一定会被人记着。
我倒是很欢迎大家来问我作业，然后来借鉴。但是能不能不要总在交作业的前一个晚上找我，或者是大半夜的找我？在这些时间段我是真没有心情去搞那些的。这就让我比较想吐槽。
……
今天虽然说是满课的，但课程的确还是比较有趣。尤其是上午的cAd课程，这个是在网上操作画图的。虽然仍然有听不懂的地方，但是搞着搞着发现蛮有趣，我还利用这些技术画了个八卦图，还有写轮眼。画的还挺像，我只能说居然有这么有这么好用的画图工具。
想不到作者第一次上这种课就能画出这样的图形，虽然说操作并不是很复杂。但我觉得也够厉害了。
当然画图过程中也有很多意外，但只要你积极提问，老师基本上会帮你。深后我也表示想自己去下一个这个东西玩一玩，因为这个cAd软件好像对于我们建筑工程的学生比较重要，老师也说以后工作也用得到。
但是有个问题啊，这个是外国出版的一个软件，要买正版全套的，非常的贵。去网上查了一下，要3000多块钱。但是我们还有拼夕夕这种作弊平台，要什么自行车？于是我就花了10多块钱叫客服远程操纵帮我下了一个免费版的。
老师也表示想买这个软件的正牌非常的贵，而且在国内估计也找不到正版，都是用盗版的。所以叫我在网上随便下一个就可以了，但我有点害怕呀，毕竟不熟悉电脑，万一点到什么奇怪的网页就糟糕了……所以我选择了有商家帮忙操作的正规渠道。
当然我下的这个也是正版的，只不过数据得从别人那里买的正版给移植过来。这样才能够达到免费使用的效果，一般是网盘下载。可以发资源给你你自己下，不过我害怕下不了就只能叫人帮忙。
总而言之，现在我电脑上就有了这么一个cAd的软件版本，当然和学校的那个是有一些不一样的，因为我这个是最新版，而学校那个都不知道是几年前的老产物。
看来操作肯定是和在课堂上学到的不太一样，需要我自己去摸索，不过大致也就那个内容。
下午是课后实践，每个班都有不同的方式，不过我们班比较水啊，毕竟这么大的太阳下没有几个学生愿意跟着一起在那边散步。
你从教学楼一路走过来，可以看到在那里进行拔河的学生。不由得感慨真是青春啊。终于到了，我们的集合地点也是签个到，然后到处走走，拍个照。然后大家就可以走人了。
顺带一提，今天作者是吃汉堡的。因为好像有优惠活动可以买一送一。
……
从现在开始就已经有晚课了。也是久违的开始上心理课，不过这个心理课难度还是有些高哈，第一节课就结束了一个超级离谱的作业。有两个任务，选其中一个去做。
先说下第一个任务？也就是调查问卷，简单来说就是你选10道题目，然后发布200多张，最后收集这些调查问卷，总结成图表，然后来分析其大学生所遇到的挫折以及爱情恋爱情况。
你自己听听这个什么要求？200多个问卷，你如果印成纸张线下发不一定发的完，发到了也不一定收的上来。也就是说线下肯定是不行的。那么这时候就有聪明的人选择线上，而且速度快的很。直接就在班级群和私发里发了张问卷，然后呢利用AI以及网络整理得出数据。
这个倒是很方便啊，可以借着人脉之类的东西，班干部搞这种活动还是比较有威望的，尤其是宣传委员，班长之类的人来发这个问卷，那么就可以获得大部分的问卷调查。
不过这也仅限于这些人脉比较好的组了。要是不怎么经常露面，也没有当什么学生组织，那么你发这个问卷大概率是不会有人鸟你。
我们小组一所当然是选择第二个任务，也就是找5个人做挫折采访，然后将他们的回答录成音，最后总结里面的内容做成ppt，再找人上去讲。
目前我们小组只有6个人，因此重新启用了上个学期的小组:星光传媒有限公司。
任务仍然是很艰巨啊。坏消息是如果按照以前的任务分配的话，演讲者要承担95%的压力，好消息是其他4个人可以很轻松。这问题不大啊，总结，做ppt和上去演讲，我一个人就可以扛起来，但我仍然是觉得心累，但我心累并不是因为我要做的事情多，我也是想到了上个学期的场景。
上个学期心理课也是要做这种视频。只不过大家都挺腼腆啊，这也不行，那也不行，脸也不能露……每个人凑1分多钟的视频那都是谢天谢地。如果是照这种情况的话，要抽个每个人5分钟，那么简直是两眼一黑。我承认上个学期我做的的确有太着急，以及问题不连贯，不清晰的情况，素材结果我占很大一部分责任，但是这不代表这个任务难度有所减少。
所以我还是比较苦恼的，瞬间就汗流浃背了，真的能顺利进行吗？不过也能做。要多相信一下自己的队友。想开一点，至少老廖可是情感大师。
好了，现在先不考虑这些内在因素。我们考虑一下这些外部的条件。老师要求的还比较严苛呀，不要选大的标题，要选小的标题。要求讲的就是个细致。一开始我写的是第二个任务，然后老师找到了，我告诉我们应该写明确一点:然后我又改成了大学生活的挫折感受。
最后老师又来找了我谈了一下。就是要找一个更小的切入点要明确一点。所以我就问了一下大家的想法，最终确定了学习挫折。
但是这次的发展有点超出我的意料。因为大家说出了不一样的回答。
“分配任务吧。我们每人分一点，那就不多。”
“我可以做ppt。”老冯道。
“啊，做过吗？”
“你看你又不信任我。”
“只不过我性子有点急啊，那我们就保持我们这个传媒组的良好风气。早点做完，早点结束。那不能最后几天才做，是吧？”
“我都还没做呢，就说这话。”
“哦，不是，我的意思是你们写的那个ppt那不一定符合我。ppt和资料这些事情我可以来搞。”我的意思大概就是想自己一个人揽下整理资料，处理ppt以及演讲三项功能。
那时候这时候大家就开始提意见了。尤其是老黄啊。也开始放大了。“我来演讲，你平常总说我是吉祥物，这次你当吉祥物，我来上。”
“就是。疯总，你总说我们不干事情在这里混。但是你也没有明确给我们分配任务啊。我来写稿子。”老航道。
“让我做那就能做。”
“我认为我们这个话题的问题要有连贯性，比如说像我搜的这个。”
“记录不一定要视频，可以录像。”
大家开始积极讨论起来，这是上个学期从来没有出现过的现象，他们同时也笑着表达了对我揽下一切的不满，还有一点小小抱怨。
我也是在这时候终于醒悟了。看着这些队友，看着“星光传媒有限公司”的大家，我知道这是一个团体，而我们要做的一个团体的作业和任务。
一直以来我都犯了一个致命的错误，一个很大的错误。一个很愚蠢的错误。我太刚愎自用了，我太自傲了……在初中，在高中我的人际关系的确不怎么样。尤其是在高中仇恨直接拉满，一直以来我都习惯了单打独斗，我都习惯了，有事自己做。
因为我知道只有我自己能帮我，在高中的时候，老师，学生这些人没有几个可以回答我的问题，也没有几个愿意回答……就这样我逐渐习惯了独自一人面对任务，面对作业。
以至于到了现在，我总是下意识的把大多数的任务揽在自己身上。因为我的性子太急，一有作业就想着马上把它完成，也不计较质量。这实际上是很不明智的。与此同时，我还是在潜意识认为别的队友不会干事，现在这些事情不会认真去做，所以我应该揽下这一切，我应该自己去做这些事。
可是，现在我知道我错了，一直以来我都想错了。他们的主动还有语言让我感受到了他们的真诚。说真的，我很感动。交流很重要，因为他们愿意真诚的跟我交流，所以说我体会到了他们真正想表达的东西。
这时候我才幡然醒悟，现在是大学了，而不是高中。在大学我有了更好的队友，我有了更好的人际关系，这不是我一个人的时代和组织。
是啊，就这么简单。他们和我一起遇到的那些自以为在劝导我的“大善人”不一样。他们现在是我真正的队友，我应该用正确的现在的眼光去看他们，不应该把我曾经的阴影加在他们身上，加在整个大学生活身上。
我在反思，反思我这一路以来的故事。然后我明白了，我可以有更好的处理方式，可以和队友做的更多的事情，他们也已经是大学生了，他们也需要锻炼，也需要机会，更需要认可。
曾经的我下意识的认为他们不会去做，最终肯定又是我一个人的事情。可真的是这样吗？我们并没有那么大的差别，我们也差差不多的成绩考到这个学校，考到这个专业。我能做的，他们同样能做。也许正如老黄说的那样，没有做不做得到，只有想不想做。
我或许更应该相信自己的队友，去合理的安排任务。而不是害怕所谓的催进度会得罪人，害怕队友们不会干。
那么从今天开始改变吧。无名。
